6 Allgemein Umweltschule in Europa Erneute Auszeichnung der Paul-Gerhardt-Schule Erneut erhielt die Paul-Gerhardt-Schule die Auszeichnung als „Umweltschule in Europa/ Internationale Nachhaltigkeitsschule“ für ihr Engagement im Jahr 2022. Darüber freuen wir uns sehr und danken allen beteiligten Schülerinnen und Schülern und der Steuergruppe für ihr Engagement! In einer digitalen Feierstunde wurden die 624 Umweltschulen in Bayern für ihr nachhaltiges Engagement unter anderem vom Naturschutzverband LBV (Landesbund für Vogel- und Naturschutz), von Umweltminister Thorsten Glauber und Kultusminister Prof. Dr. Michael Piazolo gewürdigt. In der PGS in Kahl verfolgte die gesamte Schülerschaft in den Klassenzimmern den Livestream. Anschließend wurden von den Vertretern der beteiligten Arbeitskreise die neue Umweltflagge im Schulgarten gehisst. Die Auszeichnung wird jedes Jahr an Schulen vergeben, die sich im vergangenen Jahr in zwei Handlungsfeldern für Umwelt und Nachhaltigkeit einsetzen und durch konkrete Maßnahmen innerhalb der gesamten Schulgemeinschaft um nachhaltiges Handeln bemühen. Im vergangenen Schuljahr ging es vorrangig um „Biologische Vielfalt in der Schulumgebung“: so wurde mit den Natur-AG´s unter der Leitung von Lorenz Moll und Julia Jansen sowie auch Elterneinsätzen der Naturteich mit heimischen Wasser- und Sumpfpflanzen sowie einen Hügel mit bienenfreundlichen Pflanzen zu bepflanzt, Trockensteinmauer, Kräuterschnecke und Kompost angelegt. Aus Eichenstämmen konnte ein grünes Klassenzimmer realisiert werden, eine Technikklasse der Mittelschule legte einen Bachlauf mit Solarpumpe an. Von der AG „Wildes Werkeln“ mit Techniklehrerin Angelika Sander wurden Ohrwurmhäuser, Insektenhotels und Vogelfutterhäuschen hergestellt. Eine 3. Klasse versorgte die gesamte Schule mit Komposteimern. Die ersten Erträge des Schulgartens wurden erfreut von den Schülerinnen und Schülern geerntet und in der Küche verarbeitet. Der Pausenverkauf der Mittelschüler wird unter der Leitung von Cilly May weiterhin zu einer Schülerfirma ausgebaut und kooperiert mit dem Unverpackt-Laden in Kahl. Fair trade-Produkte kommen dazu. Dokumentiert werden alle Aktionen im Informatikunterricht der Klasse 9 bzw. 10 mit Informatiklehrerin Vanessa Wissel auf einer eigens erstellten digitalen Website. Die Schülerinnen und Schüler der Paul- Gerhardt -Schule hatten sich zudem in allen drei Schulformen in einer Projektwoche mit nachhaltigem Handeln auseinandergesetzt und Präsentationen erarbeitet zu den Themen Recycling, nachhaltigem Konsum und Umweltschutz in der Schule. Daran knüpfen wir kontinuierlich an und natürlich wollen wir uns auch dieses Schuljahr bewerben. Diesmal geht es um die Themen: Thema 1: Nachhaltige Entwicklung und demokratische Prozesse in der Schule Thema 2: Nachhaltiger Konsum - ökologische und soziale Verantwortung In der SMV wurden die Umweltthemen Anfang des Schuljahres aufgegriffen und ein Umweltwettbewerb „Ressourcen sparen“ ins Leben gerufen. Die Klassen aller Schulformen ab Klasse 3 sollten damit angeregt werden, die Ideen aus der Projektwoche weiter zu konkretisieren. Eine kleine Steuergruppe aus Schülersprechern und Herrn Moll haben die Gewinnerideen ausgelobt: ■ bessere Regenwassernutzung für den Schulgarten (Klasse 4) ■ eine Kleidertauschbörse im Juli und weitere Flohmärkte Die Belohnung war ein unterrichtsfreier Tag im Wald mit dem Biologiestudent Lorenz Moll. Aus diesen Anregungen hat das PAULA-Team zum ersten Mal einen Räderbasar „Alles, was rollt“ im März organisiert, was bereits beachtlichen Anklang gefunden hat. Ziel ist es, diese nachhaltige Idee jährlich weiterzuführen. Erste Erfolge konnte die Klasse 3 erzielen, eine bessere Wasserversorgung für den Schulgarten durch einen Brunnen zu ermöglichen. Dazu machten sich die Drittklässler auf und besuchten den Bürgermeister in Kahl um ihr Anliegen vorzutragen (siehe Bericht der Grundschule). Die Regenwassernutzung stellt uns jedoch weiterhin
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